TYT Online Deneme Sınavı için tıklayın AYT Online Deneme Sınavı için tıklayın
Vizyonumuz
Veli-öğrenci-öğretmen işbirliği ile geleceğe yön veren, başarıya aç, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerde Türkiye’de adından söz ettiren, mezun ettiği her bireyin başarılarıyla Türkiye’nin gurur duyduğu ideal bir kurum olmaktır
Misyonumuz
Mutlu, özgüvenli, başarılı, sağlıklı, ilkeli, duyarlı, açık fikirli, araştıran-sorgulayan, iletişim becerileri gelişmiş, öğrenmeye ve yeniliklere açık, öz değerlendirme yapabilen, işbirliğine yatkın, akılcı,Atatürk ilkelerini benimsemiş aynı zamanda küresel bakış açısına sahip bireyler yetiştirmektir.
Son yazılar
Rehber Öğretmenlerimizden #evdekal Çalışması
Okulumuz Rehber Öğretmenlerini hazırladığı #evdekal çalışması
Online Ders Programı
ORTAOKUL ONLİNE DERS PROGRAMI LİSE ONLİNE DERS PROGRAMI
Sosyal Bilgiler Dört Mevsim Etkinliğimiz
5.siniflarin dört mevsim şemsiyesi adlı çalışmaları
İstiklal Marşı 99 Yaşında!
12 Mart İstiklal Marşımız’ın 99. yıl dönümünü okulumuzda düzenlemiş olduğumuz etkinlikle kutladık. Milli şairimiz Mehmet Akif Ersoy ’un ”Allah bir daha bu millete...
Gençlik Hizmetleri ve Spor İI Müdürlüğü “Bocce Müsabakası”na katıldık.
Öğrencilerimiz ,beden eğitimi öğretmeni eşliğinde Gençlik Hizmetleri İl Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Bocce” müsabakalarına katıldı.
Yaparak Yaşayarak Öğreniyoruz…
6. sınıf öğrencilerimiz noktalama işaretlerini yaparak yaşayarak öğreniyor
Gençlik Hizmetleri ve Spor İI Müdürlüğü “Masa Tenisi Müsabakası”na katıldık.
Öğrencilerimiz, beden eğitimi öğretmenleri eşliğinde Gençlik Hizmetleri ve Spor İI Müdürlüğü tarafınca düzenlenen “Masa Tenisi Müsabakası”na katıldı...
Pouring Çalışması Yaptık
Pouring çalışması nedir? Akrilik boyaların yapısını değiştirmeden, çatlama ve hava kabarcığı olmaksızın akışkan tabakalar, birikintiler ve benzer efektler oluşturmaya yarayan su...
Hayatımızdaki Yüzdeler
Okulumuzun 5. sınıf öğrencileri matematik dersinde işledikleri ‘Alışverişte Yüzde Hesapları‘ konusuyla ilgili olarak hem girişimciliği öğrenmek hem de kar-zarar hesaplamalarını...